奇尔顿研究员


2017年奇尔顿奖学金接受者:
梅兰妮Kessinger '18

你是怎么为你的奖学金吗?

我奖学金,我参加肯扬回顾甘比尔,俄亥俄州青年作家的车间在凯尼恩学院。在我的两个几个星期,我在课堂上与诗人里奇·霍夫曼和来自全国各地的其他15名有才华的青年作家工作的特权。每一天我们读到刊登在肯扬审查各种作家的作品,探讨了一块的内容和风格,然后不得不写我们自己的一片该作者灵感的时间。我们被迫去探索不同的写作风格比我们熟悉的,并已不仅在我们的小同学面前读,但 - 到底凌晨 - 我们朗读到150人的青年作家的整组在一个礼堂。

什么是你的灵感?

因为我年轻的时候,我一直很喜欢写作,一直想是某种类型的作家时,我已经长大成人。写作是自我表达我最纯粹的形式;它使我的声音被听到当口语词太飘渺,太直白,太受限制的能力。当我写,我很幸福,令人费解的,当属自己满怀信心。我走进我的奖学金,希望探索ESTA激情,逃离现实,更进一步。

什么是一个意想不到的结果或学习?

我总是被吸引到特别是散文,但我的教练研讨会期间ESTA里奇鼓励我认为,诗 - 我一直认为是不可能的,因为我真的没有诀窍押韵。然而,在我在肯扬的时候,我爱上了诗歌,并在它能够使词汇强大得多的方式。我爱,我不得不把话好像宝贝,来限制自己,真正专注于我要说的心脏。我结束了读一首诗我写信给组整个上周期间青年作家,并在文集出版肯扬三首诗。我继续写的诗在我的旅行其余那年夏天,和他们中的一些已经向365体育APP文学杂志。我很感激能够有机会ESTA,真正巩固我的激情写作,打开我还新的文学样式上,我有我的背转身此前的。


2016奇尔顿奖学金接受者:道格拉斯阿曼达'17

你是怎么为你的奖学金吗?

我的目标是成为在剧本开发并完成脚本有40分钟的电视节目飞行员精通不够。我通过读剧本的演出,我熟知和略读关于剧本的书籍。我写散文的一个故事,将成为我的剧本内容。由具有故事弧和人物已经开发,我能够通过电影剧本的工作更容易。

什么启发了你?

我一直想知道这将是什么样的电影追求事业,并想测试我的创造力在设定正式。二英国人点燃我的课是一种灵感。而不是读莎士比亚的哈姆雷特像小说一样,我们专注于我们如何想象的每一个场景,描述我们每个字符的图像,他们怎么会说每一行,等我意识到我是多么喜欢在我的头上,从对话创造一个世界。

什么是一个意外的教训是什么?

接近我的奖学金结束后,我发现自己完全落后于计划和恐慌。365体育APPADH但我准备好非常好,所以我使用的压力为动力。最后,我编制写作七页,每天的时间表,并在截止日期前完成了我的飞行员。

还告知奖学金的帮助下我的大学的过程。我要去电影学院 - 这是我无法想象正巧能有如果没有ESTA机会。

2015年奖学金接受者奇尔顿:比阿特丽斯·凯利,安德鲁'16

你是怎么为你的奖学金吗?

我把在图书馆诺瓦托为期四天的训练营为5-8岁的孩子。规划意味着未来与原来的想法营,和翻译理念融入课程那些可以掌握孩子。我们专注于英雄和他们的角色在我们的生活。我们问他们:“英雄是什么?什么是英雄吗?谁是一些英雄,你每天都能看到?你怎么能成为英雄?“我们用故事 - 从罗宾汉那些超级英雄的,来帮助我们辨别什么样的价值观,以拥有的英雄。我们还观看了CNN的英雄,如视频系列,异型哪位大侠社区就像一个女人用她的花园里生产提供价格合理,健康的食品给她的社区,一个人谁制造了乐趣,镇宽阔的江面清理。

据悉孩子,你“可以带你所爱的东西,变成一些英雄。

什么启发了你?

我爱读书,因为我小的时候,和奖学金给了我奇尔顿机会分享与他人文学我的激情。创建一个夏令营为孩子们让我回到我的一些小时候最喜欢的书,探讨的话题“英雄”。

什么是一个意外的教训是什么?

我不得不解决一个非常不同的方式解决问题,每天想出迅速解决所出现的问题。我不得不只是让孩子成为孩子们。我可以计划恢复在九月有什么,我想那一天发生的一个概念,但它最终目的是为了孩子,你必须做得还可以与孩子们想要什么。

我必须灵活,思维敏捷,而且我希望我能应用于将来的项目这些技能。